尽管疫情的反复给教育领域带来了持续的挑战，线上教育的防疫之战依然艰巨。教师的在线教学技能再次成为社会关注的焦点。年初疫情爆发，线下教学迅速转移至线上，诸如“教师忘记开启摄像头”或“课堂意外闯入者”等事件频繁登上热门搜索榜单。
初次应对疫情的在线教学尝试暴露了许多教师在此领域的不足。线上教学并不只是简单地将传统教学搬到网络上，它需要教师具备在线控场、互动沟通以及信息化技术运用的综合能力。作为在线教育行业的领头羊，掌门1对1加盟凭借其卓越的教学成效，高标准的师资队伍和产品设计，赢得了用户的一致认可和信任，同时也为提升在线教师素质提供了实例参考。
扎实的教学技能是根基
教育的本质在于教学质量，这是教育企业发展的重要基石。教师作为教学的直接实施者，具备出色的教课能力是首要条件。这不仅包括专业的教学技能，还需要熟悉并掌握标准化的在线教学操作，以便在提供个性化学习计划的同时，通过有效的互动和课堂掌控能力，帮助学生保持在线学习的专注度，激发学习热情，提升学习效率。
掌门1对1的所有教师都需通过严格筛选，录取率不超过6%。入职后，他们将参与掌门的专业培训，通过大量课程技巧、教学材料制作和标准化授课流程的学习，不断提升课堂设计、互动交流、知识讲解和例题解析的能力。掌门教师在长期的教学实践中积累了丰富的线上教学经验，信息化素养得到了系统化的提升。此外，他们定期进行内部磨课，资深教师会为新手教师提供指导，如灵活运用“连续提问、步步深入”、“找准时机、适时打断”、“呼A应B”等教学策略，以提高教学质量。
掌门1对1的教师还会定期参加教学比赛，通过竞争和交流提升在线教学能力和创新性。今年，掌门教育发布了《在线教师行为规范标准与教学技巧参考指南》，进一步提升了师资力量，全面提高了内部教师的教学水平和职业素养。
深厚的教研实力是保证
教研水平是教学质量的核心驱动力，也是在线教育战略规划的关键。教研如同肥沃的土壤，只有土壤充足，才能在教师的精心培育下结出优质的果实。线下教育受限于地域和时间，而在线教育则能突破这些限制，将优质教育资源传播到全国。因此，对教研提出了更高的需求。
我国各地的学习情况和考试要求各不相同，教材版本也有差异，这就要求在线教师具备出色的教研能力和本土化适应能力。掌门的教研团队以“魔鬼半月考”自我提升，从海量题库中挑选试题，涵盖各类高校自主招生试题和原创试题，难度超过中高考20%。考试后，所有教研员会对试题进行深入讨论，以充分理解各地学情，不断提升教研水平，确保每堂课的质量。
为了构建完善的教研体系，掌门1对1建立了超过万人的教研团队，设立了本地化、个性化、在线素质和智能化四大教育研究院，分别在不同领域深化整合教研教学资源，为前端教学提供支持，同时也为掌门教师提升教研技巧、学情及考情分析能力提供了强大的资源保障。
结合大数据实现个性化教学
在疫情防控背景下，学生和家长对线上教学的核心需求是更好的学习效果、更多的教师关注和引导。个性化教学是提高学习效率的关键，它能充分关注每个孩子的成长，激发他们的学习兴趣。通过增强在线课堂的师生互动，可以发挥教师的监督和指导作用，最大化实现个性化教学，助力学生取得优异的学习成果。
掌门1对1的教师与学生进行高频高质量的互动，为学生提供一对一的引导反馈，及时解答课堂上的疑问，并对知识薄弱点进行强化训练。如果学生在作业或练习中遇到困难，可以直接与教师沟通，获取辅导。同时，借助人脸识别、墨水笔识别和语音识别技术，可以实时捕捉并分析学生在课堂上的细微表现，使教师能够清晰了解学生的学习盲点，通过精准的课后作业推荐，调整学习节奏，优化学习路径，确保良好的学习效果。
利用信息技术丰富课堂
春季学期期间，许多学校和线下培训机构的教师匆忙转战线上，但由于缺乏经验和技术支持，暴露出了线上教学流程不熟悉、课堂节奏控制不当、与学生互动性差等问题。对在线教师来说，系统的线上教学培训至关重要。比如在课件制作上，面对自制力较弱的中小学生，教师需要采用更丰富的方法激发学生兴趣，注重课件的视觉效果和吸引力，以直观的方式构建知识模型，提高教学效果和课堂效率。
掌门1对1的教师在正式授课前，会接受专业的课件制作和使用培训。掌门自主研发的“掌芯”课件摒弃了传统的图文、Flash和PPT展示方式，将智能动画与虚拟场景相结合，帮助教师将文字知识转化为视频，实现知识的可视化创作。通过平面透视的视觉原理，创造出具有视觉冲击力的效果，同时增强画面的空间感和立体感，使学生更容易理解视频中的内容。
随着科技在教育领域的广泛应用，“AI+教育”等技术的深入融合，大数据已成为在线教学的重要依据。在线教师除了具备扎实的教学能力外，还需要关注学生在在线学习平台上产生的数据，通过“数据”来提高学生的学习效率。因此，在线教育机构需要提升教师的数据分析和处理能力，通过数据跟踪、学情分析，精准匹配和校准，利用智能技术减轻教师的重复劳动，提高教师的工作效率，释放他们的教学潜力。
在全球疫情防控形势仍不明朗的情况下，在线教育以其灵活的时空特性为教育防疫做出了重要贡献。居家学习和在线教学也对教师的线上教学技能提出了更高要求。未来，掌门1对1加盟品牌将进一步提升标准化管理水平，充分释放在线教育的潜力，通过持续优化实现“提质促优”的高质量教育目标，为实现“公平且有质量的教育”贡献力量。
